>
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8
» Tornar al plànol

FEIM RODAR

Públics:

Educació Infantil
Educació Primària
Educació Secundària
Batxillerat/Formació Professional
Públic en general

Àrees de coneixement:

Tecnologia
Física
Matemàtiques
Museus de Ciències

Àrees temàtiques:

La vida quotidiana

Resum i activitats:

DELS TALAIOTS FINS ALS VEHICLES HÍBRIDS

1. Els Corrons. Com desplaçar grans blocs de pedra?
1.1 Empram els corrons per desplaçar un objecte feixuc i ens demanam quan avança l'objecte quan els corrons avançen un pam?. Ho comprovam.
1.2 Observam que el corró circular, quan roda, manté al bloc sempre a la mateixa alçada damunt el pis, perquè l'amplària del cercle és igual en qualsevol direcció ( el seu diàmetre).
Hi han figures diferents al cercle amb amplària constant, per tant emprades com a seccions de corrons, funcionen tant bé com els corrons circulars.
Transpotam amb corrons no circulars, i veiem com es mantén la mateixa alçada.

2. Del cilindre al cercle i del corró a la roda.
De les figures d´amplària constant tot sol el cercle serveix per fer de roda. Altres formes ja hauriem de adaptar la forma del camí.
I si les rodes fossin quadrades també rodarien?
Fem rodar un quadrat i observam com hauria de ser la superfície del terra
Penjam una cadena a la part superior del quadrat que gira i observarem la forma de la corba que adopta la cadena. I després desplaçam un carret amb rodes quadrades sobre una superfície amb perfil d'arcs catenaris.

3. La Cicloide
3.1.1. Dibuixam cicloides amb una roda de llenya i un rotulador veleda.
3.1.2.Comprovam que un arc de cicloide és el camí més ràpid entre dos punts.

4. Espirògraf
Dibuixam amb diferents espirògrafs combinant mides i colors. Diferents possibilitats artístiques i de disseny .
Observació de la relació entre les mides de les rodes i de les bases utilitzades.
Es possible dibuixar un quadrat fent rodar una roda dins l'altre? Quina relació hi ha entre els diàmetres de les rodes?

5. Els Engranatges Planetaris
5.1 Relacionam variables de velocitat angular i les mides dels engranatges, comptant dents i voltes i expliquem els engranatges planetaris: Corona, Planeta i satèl·lits, i feim rodar amb maniveles cada un dels seus elements, i comprovant els efectes que produim.
Aquests engranatges s'utilitzen per: Reduir o augmentar revolucions, fan de diferencials en els cotxes i sobre tot ara serveixen per sumar forces i energies generadores.
5.2.1 Damunt un engranatge podem sumar esforços. Prova-ho
5.2.2 La bicicleta elèctrica.
5.2.3 El cotxe híbrid. Pràctica amb l'ordinador

Participants:

Alumnes de 2n ESO, Batxillerat i Cicle Formatiu de Mecanitzat

Responsables:

ANTONIO SANS PICÓ
GABRIEL SEGUÍ DE VIDAL
GENAR ESCANDELL PRETO

IES Pasqual Calbó i Caldés

Categoria: Centres educatius

Dades de contacte

Adreça: Francesc F. Andreu, 1 Codi postal: 07702 Municipi: Maó Telèfon: 971369390 Fax: 971354104 Web: www.iespasqualcalbo.com Email: iespasqualcalbo@educacio.caib.es