De tot i molt. Cerquem una explicació racional per allò que observam

Per què? és una de les primeres paraules que aprenen tots els nins i nines. Intentem trobar resposta a aquesta pregunta sobre coses que ens envolten. A més, visca!, podem jugar (en condicions controlades) amb coses que no ens deixaven quan érem més petits: el foc. Per què es produeix l'arc de Sant Martí? Tot això i molt més vàrem fer a les activitats proposades per l'IES Cap de Llevant.

Les activitats que ens varen proposar des d'aquest centre incloïen tres grans àrees. La seva proposta ens va ensenyar a treballar amb la metodologia del raonament científic. En primer lloc, i amb el títol Descartem hipòtesis, pretenien aconseguir que cada participant emetés una hipòtesi pròpia sobre la causa d'un fenomen que acabava d'observar: l'entrada d'un ou dur dins d'una ampolla on s'havia fet un buit relatiu, tot escalfant-ne l'aire amb un paper cremat.

Després varen proposar un seguit d'activitats amb la llum: descomposició i composició de la llum blanca amb prismes i propagació rectilínia de la llum.

Per acabar, vàrem poder jugar amb la química en una activitat anomenada Química recreativa, en què els nins i nines participants pogueren experimentar amb una propietat espectacular de la matèria, el color, mitjançant anàlisis de la flama, reaccions i colors.

Acabarem aquesta crònica de la mateixa manera que hem començat: Per què? Esperem que les eines de treball que hem adquirit amb aquestes activitats ens permetin trobar la resposta a les preguntes, sense oblidar que només hem començat el camí del pensament científic. El món es mou mitjançant la formulació de noves hipòtesis per comprovar-les o abandonar-les. Ajudem, nosaltres també, a fer que el món es mogui…